检定是指“查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和(或)出具检定证书。”校准是指“在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。

”标定和检定的主要差别有发下去八个这方面：

一、的目的:

完成校正——立刻确定好侵入及测试装置设备量值需不需要能够为准。属自下而上的量值溯源系统,综合评价标准示值数据误差。 检定——对收费性完成强硬性的多方面综合评价标准。属量值统一性,检定需不需要能够遵循法规特殊要求。属至上而下的量值传承。

二、人群：

效准——除二次检定认知能力的计量检验设施设备和自动测量部件。

检定——国家强制检定：计量基准器；计量标准器；用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测的工作计量七类共59种。

三、合理性：

复位——复位标准化或复位形式,可分为中国全部统一的法律规定,也可由组织安排我自己定制。 检定——由中国授权文件的剂量部门全部统一的定制的检定规程。

四、类型：

效准——不具备强行性要求性,属公司志愿的追根举动。

检定——体现了立即性,属法纪计量校准管理系统领域的综合执法现象。

五、定期：

标定——由公司据操作要有,立刻确立,可能做好、不做好或操作往前走行。 检定——按随着我国法律规则规则的强制性要求检定定期快速执行。

六、措施：

校对——是可以自校、外校或自校与外校结合在一起。

检定——最多只能在规程的检定行政部门或经法律规定代理权有着出场资格的阻止实行。

七、知识：

自校——综合评价示值差值。

检定——对计量检定性质确定完全评审,也包括评审量值计算误差。

八、依据：

校对——不辨别能否达标率,只评选示值测量误差.发表校对资格证或校对报告范文。

检定——前提条件检定规程标准规定的量值数据误差使用范围,拿出适合品英语证书与各种格英语证书的判别.转发给检定适合品英语证书英语证书。

九、社会道德效应：

校对——校对理论依据属沒有民事法律权利的枝术档案。

检定——检定实验结论属有着国内的法律专业作用的压缩文件,算作检定器物或侧量系统设计检定的国内的法律专业理论依据。